В свое время учился в СПбГПУ (Политех) на ФТК, на потоке была куча реально толковых ребят которые разбирались в электронике и схемотехнике. Да и в программировании. Почти все кто имел голову на плечах начиная с 3 курса уже подрабатывали по специальности. А что сейчас?
Пришла мне в голову идея поднимать лежащие у меня дохлые платы и отправлять их на продажу. Думаю - найду студента толкового на сделку на свободный график, и ему практика + деньги, и мне выгода. Ломанулся в свою альма матер. И что вы думаете? Там одни "перспективные, креативные, потенциальные и т.д. и т.п.".
Паять никто не умеет.
Пойду напьюсь.

Когда студент на статику говорит статистика, меня посещают унылые мысли о возрасте. Или я старенький (38), или они дураки.
Есть толковые ребята, но это заслуга далеко не нынешней системы образования. Скорее врожденное стремление знать.

Vovay, раньше шли (нередко) на интересующую специальность, а сейчас на "дающую деньги/перспективы" и т.п.
Вот и имеем то, что имеем

А я с детства ходил в радиокружок,потом учился в Бонче. Недавно заглянул в свой кружок,преподаватель еще преподает,поболтали .Походил посмотрел,дети ходят,но значительно меньше,чем когда я ходил. В итоге я посетил их еще раз с ик паялкой,с воздушкой,шарами и трафаретами.Провел мастер класс так сказать по современным методам пайки.Ну те все показал,рассказал,многие слушали и смотрели с интересом,задавали вопросы.Так что еще не все потеряно.

Vovay
Смешной ты. Я учился на Радиофаке Уральского политехнического.
Первый магнитофон я починил в 11 лет (папе лень было).
Много кто сами собирали, особенно в то время. Благо хоть какой то доступ к деталям был (с заводов военных).
Паять, как я сейчас понимаю, не умел НИКТО. Более менее умели только с ПТУ радиомонтажников.
А надо ли умение паять? Я считаю, что нет.
Нужно ли умение разбираться в схемотехнике? Обучают (обучали) ли в ВУЗ-ах схемотехнике? Нет.
ИМХО ничего особо не изменилось.

Так что бери просто толкового студента (как я) у которого есть интерес - и вперед. Навыки - побоку, наработаются.
По мне так лучше я сам помогу советом и системным подходом (т.к. самообучение это главное), чем уже испорченного переучивать.
Самый лучший вариант.

по профилю ни где не учился .
первый телек в 12 лет , хобби превратилось в работу и теперь думаю о новом хобби чем заняться хз.
друзья говорили что я женюсь на усилители с атомным питанием , ошибались .
недавно пошёл в радио кружок чтобы найти кто умеет паять и облом.
не могу найти толкового помощника.

У меня образование 11 классов :) Свой первый комп разобрал в первый же день после покупки, потом чинил друзьям\знакомым, потом устроился починять системники - там впервые пришлось взять в руки паяльник для замены высохших емкостей. И пошло поехало, докатился вот до ремонта ноутов. Что касается деградации образования - не соглашусь. Прошла капитальная деградация людей, все хотят ничего не делая получать много денег, а интересуются только контактом инстаграмом и прочей нечистью. Я вот в прошлом году от нечего делать поехал пособирать компы на днюхе ситилинка, так даже там не особо напрягаясь бук выиграл :)

Раньше, во времена СССР, тарификация была схожей, поэтому и личный интерес, про прочих равных, играл какую-то более менее весомую роль. А сейчас, когда грузчик получает больше инженера-электронщика (сужу по своему городу и Автовазу, на котором сам отработал не мало), в голове у многих людей появляются мысли, а надо ли оно учиться кучу лет (бесплатно ли?) с туманными перспективами или даже если и учится, то не на "технаря". Они просто не нужны. Из любого тренда конечно же есть исключения, но лишь его подтверждающие)

И с MSF113 соглашусь, умение паять это к монтажникам.

Соглашусь. Образование и раньше было не ахти. Помню первый конфликт с физиком, где-то в 8 классе в учебнике промелькнул детекторный приемник и приемник прямого усиления. Детекторный понятно, а вот на втором не нарисовано смещение на базе биполярного транзюка. На мой вопрос, какого, собственно, хрена, физик не нашелся что ответить, похоже сам был ни бум бум. Хотя в механике и термодинамике вроде шарил... А я в те времена уже усилители сочинял на уроках и, придя домой, собирал...

Doc

Мне девушки молоденькие в автобусах глазки строили, а сейчас боюсь что сидят и думают не уступить ли место.
А студенты и тогда каждый второй тупые были.

Умение паять - это образ, обозначающий что человеку не в западло в железе руками ковыряться. Я же при общении не увидел этого желания. Все что мне могло предложить подрастающее поколение - это провести рекламную кампанию, создать креативную рекламу, сформировать перечень необходимых мероприятий для работы на перспективу и прочую менеджерскую херню.

А потому что ответственности никакой за эти действия.
Не припаял ШИМ - пол платы выжгло - сам дурак.
Сделал креативную рекламу - толку нет - ну, не получилось... (люди не готовы воспринимать моё гениальное видение).

Ну это, наверное кто где учился... у нас все тупые еще на первом и втором курсах вылетели


Все воодушевлены перспективами, которые им обещали при поступлении. Мечтают о офисной и не пыльной работе, чтобы в потолок плевать и зарплату побольше получать. Этот детский максимализм, быстро сменяется взрослым разочарованием в потраченном на образование времени. В итоге подбородок опускается и люди идут в место, куда взяли... Начинают работать и понимать, что толк от образования в университете совсем не прикладной, а скажем более всесторонне развивающий.

Это точно.

Так всегда было и так будет. По шею деревянные были и будут, мне один товарищ зарядил в училище " кондеры нужно ставить по номиналу ибо напряжение поднимется и сожгет все"... Недавно тестовое задание устроили, отремонтировать балласт люминесцентной лампы... дал схему, лично выдергнул транзисторы из атх блока дабы показать что все необходимое валяется под ногами... пальцем показал что поменять, даже донорскую платку дал... в итоге на плате 5 на 4 см и 15 деталями 7 неисправностей. и такие люди ремонтируют телефоны...

Помню припаял гнездо зарядки на фудди сименс в далеком 2006… не разбирая его… через угол… недавно видел его… ппц, живой еще… и смог же… сейчас наверное и не смогу так…

Я вот думаю насчет этого, да деградирует народ, особенно молодежь… нах ничего не надо в плане самообразования, вот посидеть заморочится с чем то, повтыкать как оно работает или должно работать… ан нет, зачем, новый купить.. Да и не в купить дело, дело в желании идти дальше, узнавать, учится..